加入校董會
我加入校董會不經不覺已踏入第三年，還記得當時胡展鵬校監(也是我中五的主日學導師)邀請我加入校董會，我第一個反應是「吓」了一聲，因為以我所認知的校董多數是在社會工作已多年的弟兄姊妺，甚或是管理層，而我只是出來社會做事還未到十年，所以我當時自覺未是時候當上校董一職。當然事情不是就這樣完結，胡導師用盡他的智慧講解校董會的運作及角色等，這樣我也不好意思那麼快便拒絶他，於是回家與丈夫傾訴及祈禱求問神的心意。神是奇妙的，祂不是立即給予我答案，而是讓我去經歷。在答覆胡導師前一星期，我感到忐忑不安，於是我再次向神祈禱:「若是神的心意，我便去行，神必祝福。」於是我便答應加入校董會。
團隊合作
作為校董，首先要明白辦學宗旨，繼而對校務、財政、行政管理和法例細則都必需有一定認識，才能夠為學校把關;所以每一次校董會會議務必參加，因為其中透過會議可得知學校的情況及需要。另外，我們校董會團隊必定親自面見每一個老師的應徵者。原因除了我們希望了解老師的教學經驗外，也希望能夠透過傾談瞭解他們的信仰狀況，以及他們是否明白我們的辦學宗旨等。作為校董會團隊的一員，我深深體會到各人都按其不同的恩賜去負責不同的事奉，有的負責財務，有的負責人事，而我則主要負責福音事工。最深刻的是上一年度，我有機會和校監、怡中的老師及學生一同參加六天的柬埔寨短宣，我們以早會、英文課及歷奇遊戲融入福音元素，教授當地學生;在每天事奉完成後與怡中老師真誠分享學校的需要，與學生分享自己信主的經歷及人生的起跌，以生命影響下一代生命，這是一次難得的近距離的深談。願神大大使用我們的團隊，為學校作出貢獻。我也繼續學習以校董的身份去事奉!!!
註:筆者為靈糧堂怡文中學及靈糧堂秀德小學之校董
