撰文：卓王詠詩博士（Dr. Win Win @ Dr. PLAY）
「Dr. PLAY玩住溫習做功課」一書是由實踐出發的工具書，針對學生及家長的痛點，將沉悶的學習變得有趣，燃點孩子的好奇心及內在動機，好好享受學習，並透過遊戲提升大家的幸福感及精神健康，進一步強化親子關係，每天可以笑着、玩住溫習做功課。
過去數年，Dr. PLAY走訪不同的學校，舉辦「玩住溫習做功課」工作坊，讓家長明白玩的重要性，告訴家長原來玩與學習可以並行。Dr. PLAY亦為20間學校舉辦「家長遊戲師證書課程」，培訓超過400位家長遊戲師。
「Dr. PLAY玩住溫習做功課」包含四大部分——遊戲理論、學科遊戲、遊戲文章及家長反思。
第一部分：遊戲理論
書本開篇分享了甚麽是遊戲，並帶家長了解孩子強弱、興趣、天賦及啟動孩子的自學模式。了解孩子強弱和興趣後，家長便可以知道如何引發他們的內在動機。有學習動機的人，便能推動自己，專心一致。
Dr. PLAY 鼓勵家長們在家建立閱讀氛圍、培養閱讀習慣、提供獨立思考的機會及增強孩子的自信心，繼而啟動自學的模式。
第二部分：學科遊戲
内容涵蓋：中文遊戲、英文遊戲、數學遊戲、常識遊戲、寫作遊戲、創意、情緒遊戲及默觀練習。
孩子經常抱怨學科沉悶，沒有耐心溫習。透過一連串的學科遊戲，孩子可以從中找到學習的樂趣。書中提議的遊戲只是其中的遊戲點子，Dr.Win Win希望鼓勵家長可以調較遊戲，找到最適合自己孩子的程度及學科，好好彈性運用。
第三部分：遊戲文章
Dr. Win Win會恆常透過文章與學界及家長分享有關遊戲的概念，題目包括：認為溫習功課時的困難、如何培養喜愛閱讀的孩子孩子、遊戲學習化、功課遊戲化、玩住學專注等主題。讀者透過文章，進一步明白遊戲教學的重要性及如何在家實踐。
第四部分：反思
此部份分享家長的反思，包括：從遊戲開始發掘SEN孩子的專長、內在動機的重要性、興趣轉化為學習動機、無聊問題激發創意及調整家長心態等。
家長的分享尤其珍貴，他們經驗了遊戲教學之後，如何將所學融入家中，以嶄新的角度，用遊戲刺激孩子學習，找對了位置，令孩子學習的時候可以如魚得水。
Dr. Win Win 撰寫的第十二本著作——Dr. PLAY《玩住溫習做功課》於2025年7月16日至7月22日於香港會議展覽中心－樓1B—A16亮光文化及三樓兒童館 3E-B32動書城開始發售。Dr. Win Win 亦於2025年7月21日（星期一）下午5時，於香港會議展覽中心展覽廳3B「兒童天地」表演舞台分享新書的內容及進行遊戲示範。
卓王詠詩博士（Dr. Win Win）畢業於美國北愛爾華大學，完成休閒、青年及人文服務學系的碩士和博士課程。Dr. Win Win為Dr. PLAY 的創辦人，曾任教於香港中文大學專業進修學院、香港大學專業進修學院及出版十一本遊戲書。
